聯課活動

(一)目標

  • 幫助學生發掘興趣
  • 主要透過不同的學習媒介,配合資優教育的發展,幫助學生發揮潛能

 ()P.1-P.3聯課運作

  • 每級設有六至九個不同範疇的課程
  • 以單循環形式上課(每一課程大約4至6堂),目的是讓學生「先發掘,後培養」

()P.1-P.3聯課課程名稱

組別名稱

我是主的羊

聲響設計

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視藝遊樂場

運動全接觸

數學 Fun Fun Fun

電子繪本創意課程1

電子繪本創意課程2

機械人工作坊

() P.4-P.6聯課運作

  • P.4開始按學生能力分組(包括:老師平日的觀察、老師推薦、學生意願、校外成績及家長意願)
  • 按學生的能力及興趣,於四至六年級各開七組專項聯課活供學生參加
  • 各項聯課活動設全年有連貫性的課程
  • 每次聯課以連堂(2節)進行

()P.4-P.6聯課課程名稱

四年級

五年級

六年級

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校園資訊科技工程師

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