音樂科 -- 配合資優教育三層架構，於音樂課、聯課及校隊訓練內發展學生的音樂潛能。

     

聖詠教學滲入各年級，營造學校宗教的氛圍。加入創作活動，發揮學生的音樂潛能和創意。發展聯課課程(聲響設計及高小﹕手鐘fun fun fun)、午間音樂會、歌詠團、手鐘隊等，參與不同的音樂比賽、表演或音樂會等，為學生提供不同音樂發展的學習經歷。