二年級學生親手設計和製作環保車。學生了解任務後，便隨即進行三項環保車的實驗：負重能力、不同路面的行走能力、不同斜道的行走能力測試。

學生閱讀相關圖書，以確定自己的車輛類型及設計車身外觀。學生亦需撰寫中文介紹短文及練習匯報技巧。